別以為只有初中高中才會(huì)比拼招生率，黃校長(zhǎng)說(shuō)現(xiàn)在幼兒園之間的“比拼”也不容小覷！已經(jīng)在青秀區(qū)年年墊底的黃校長(zhǎng)終于忍不住，開(kāi)始對(duì)南寧幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)下手了……

為了提升本次南寧幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)裝修效果，在以提升招生率為主要目的的情況下，燦源裝飾設(shè)計(jì)師李工在結(jié)合多方因素，從幼兒家長(zhǎng)與幼兒心理需求出發(fā)，拋棄傳統(tǒng)“嚴(yán)肅前臺(tái)”的設(shè)計(jì)，選擇采用形象墻+休息等候區(qū)的組合設(shè)計(jì)，營(yíng)造大廳氛圍，木質(zhì)地板與護(hù)墻板作為主要裝修材料，搭配綠植墻，塑造“森林王國(guó)”的“童話世界”，讓小朋友大朋友們，在進(jìn)校的第一時(shí)間，就喜歡上這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。

基于3-6歲小朋友們的心理需求與學(xué)習(xí)需求，李工將本次南寧幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目主題制定為“寓教于樂(lè)”。劃分專門的室內(nèi)娛樂(lè)區(qū)，利用地坪漆及各類環(huán)保裝飾材料，打造“微型社會(huì)”，實(shí)現(xiàn)“在玩中學(xué)，在學(xué)中玩”的教學(xué)效果。同時(shí)，考慮到幼兒身體的脆弱性與特殊性，李工在南寧幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)中十分注重安全性，在走廊低矮部位加裝護(hù)墻板，保障好看效果的同時(shí)，有效減少小朋友們?cè)谕骠[過(guò)程中的磕碰受傷幾率，家長(zhǎng)們也能更放心！

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